Ensino Project

Na 5ª oficina tivemos que mudar o plano devido a um problema para acessar o site do SQUIZO impedindo a elaboração do simulado.    A 2ª opção foi trabalhar enquetes e o fórum no orkut e um novo metodo de apresentar trabalhos uma vez que tivemos grandes obras elaboradas pelos alunos durante a gincana que foi a "Revista Escola".    Os professores conheceram a ferramentas que são Writer e suas utilidades que o acompanham, salvar em modo de PDF, converter em revista no ISSUU e por fim postar o codigo HTML no blog.    Em fase de aprendizagem dois professores elaboraram um pequeno exemplo de uma resvista e postaram no blog da escola Tomé Gomes dos Santos.

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O TESOURO OCULTO: O Covarde, o Corajoso e o Ganancioso Um homem, que vivia perto de um cemitério, uma noite, ouviu uma voz que o chamava de uma sepultura. Sendo covarde demais para, sozinho, investigar o que se passava, confiou o ocorrido a um corajoso amigo que, após estudar o local de onde saíra a voz, resolveu voltar à noite para ver o que aconteceria. Anoiteceu. Enquanto o covarde tremia de medo, seu amigo foi ao cemitério e ouviu a mesma voz saindo de uma sepultura. O amigo perguntou à voz quem era e o que desejava. A voz, vinda de baixo, respondeu: — Sou um tesouro oculto e decidi dar-me a alguém. Eu me ofereci a um homem ontem à noite, mas ele era tão medroso que não veio me buscar. Por isso, dou-me a você que é merecedor. Amanhã de manhã, irei à sua casa com meus Sete Irmãos. O homem corajoso disse: — Estarei esperando por vocês, mas, por favor, diga-me como devo tratá-los. A voz explicou: — Iremos todos vestidos de monge. Tenha uma sala pronta para nós com água. Lave o seu c

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EEM Tomé Gomes dos Santos Francisco Wendermim Moura Viana Turno: Manhã e Noite 40h        E-MAIL: wendmam@yahoo.com.br / wendhamys@hotmail.com Dayana de Paula Souza E-MAIL: dayanaparamoti@hotmail.com Turno: Tarde 20h

Os professores Wendermim e Dayana apresentaram as seguintes ações realizadas nos quatros primeiros meses de 2011: Revista on-line : confecção da revista virtual onde estão inseridos os destaques acontecidos na escola. A escolha do nome da revista está sendo realizada pelos alunos. O jornal está sendo elaborado e diagramado pelo  software livre denominado "Issuu" . Mapa Conceitual: planejado e trabalhado com os professores nos planejamentos e em seguida repassado para os alunos onde os mesmos após o tema trabalhado pelo  professor o aluno preparou o seu trabalho e apresentou para a turma. Videos , slides e produções pesquisados e laborados pelos pelos alunos sobre os mais variados temas e disciplinas. O professor passa a temática, o aluno pesquisa e utiliza as midias existentes na escola para produzir digitalmente o resultado de suas pesquisas. Oficina Interagindo com as TIC   está sendo realizada com os professores de todas as áreas na construção de blogs. A

Projeto Revista Escola foi lançada durante a gincana para que os alunos podece usar sua criatividadee para expressar suas ideias a partir de um  tema livre. A melhor revista ganhara 100 pontos e acressentara na pontuação final do grupo.

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